В СЕТИ

В сети, Ступени, СмайликНаша рубрика побывала в гостях у ре­бят школы № 51 города Рязани. Я, веду­щая «Смайлика», пообщалась с ребятами, которые так были увлечены в этот день игрой в снежки, что казалось, интернет далек от них, как луна.

Для чего вам нужен интернет? Какие странички вы открываете чаще всего?

  • Общаюсь с друзьями, переписываюсь, нахожу полез­ную информацию. Влад, 13 лет
  • Пользуюсь информацией по учебе, по биологии, на­пример. Иногда там она изложена в более доступной форме, чем в учебнике. Чаще всего открываю Skype, Википедию. Люблю почитать про животных. Илья, 13 лет
  • Играю в онлайн-игры. Антон, 12 лет
  • Использую в учебе, выкладываю фотографии. Часто открываю Twitter, Instagram (приложение для обмена фотографиями – Н.Г.). Артем, 14 лет
  • Общаюсь, нахожу что-то новое. Смотрю в ин­тернете фильмы, захожу в социальные сети, изучаю доклады. Ирина, 14 лет
  • Мне интернет нужен, чтобы общаться, делать уроки, писать доклады. Открываю часто Яндекс, Google, Вконтакте. Юля, 14 лет
  • Сижу Вконтакте и Одноклассниках. Валя, 14 лет
  • Ищу что-то по домашнему заданию, если бывает непонятно. Играю в онлайн-игры и захожу в социальные сети. Влад, 13 лет
  • Мне интернет не нужен, разве только для инфор­мации по рефератам. Маша, 15 лет

Какую пользу приносит интернет?

  • Можно много нового узнать, чего нет в учеб­никах. Света, 14 лет
  • Он развивает личность, с его помощью мож­но обучаться. Мультимедийные возможности не ограничены. Александр, 16 лет
  • Интернет помогает людям общаться, если они находятся в разных городах. Соня, 12 лет
  • Можно отыскать любой доклад. Игорь, 13 лет
  • Дает возможность найти любой рассказ по литературе. Влад, 13 лет
  • Помогает узнавать окружающий мир. Настя, 13 лет
  • Там есть готовые домашние задания. Антон, 12 лет
  • В интернете можно быстро посмотреть все новости. Илья, 13 лет
  • Если срочно нужна какая-то информация, то в интернете ее можно найти. Влад, 13 лет

Какой вред наносит интернет?

  • Если школьник все будет списывать из интер­нета, сам ничего знать не будет. Влад, 13 лет
  • Портит зрение. Маша, 12 лет
  • Убавляет свободное время. Соня, 12 лет
  • Выманивает деньги. Я в «Веселый фермер» уже тысячу спустил. Александр, 16 лет
  • Лучше пользоваться книгами. Илья, 13 лет
  • В нем много мата. Антон, 12 лет
  • Некоторые люди так общаются в интернете, что после этого всякие драки и разборки начина­ются. Ирина, 14 лет
  • Люди с ума сходят от интернета. Родители про детей забывают. Юля, 14 лет
  • Никакого вреда не вижу. Настя, 14 лет
  • Привязанность. Настя, 13 лет
  • Начинаешь с друзьями общаться и не успеваешь уроки делать. Валя, 14 лет
  • Вред приносит излучение компьютера, да и гулять забываем. Игорь, 13 лет
  • Школьники не учат уроки, сидят постоянно в интернете… Портится поколение. Света, 14 лет
  • Вредна информация о конце света, страшилки всякие, порно. Алиса, 12 лет
  • В интернете так много игр, они отвлекают от полезных дел. Влад, 13 лет

Наталья ГОРДИЕНКОВарианты ваших окончаний этих фраз присылайте до 3 фев­раля на адреса электронной почты: nanigor@mail.ru ; blago@mail62.ru или почтой в редакцию: 390023, г. Рязань, ул. Горького, 14.
Не забудьте перед началом фра­зы вставить символ нашей рубри­ки Интересные варианты мы обязательно опубликуем!

Наталья ГОРДИЕНКО

Наша новая тема – ГЕРОИЗМ

    1. Имена каких геро­ев вы можете назвать?
      а) в истории;
      б) в литературе;
      в) в современной жизни.
    2. Героизм – дело случая или он внутренне присущ чело­веку? Объясните, почему.
    3. Обозначьте жизненные обстоятельства, в которых се­годня человек мог бы проявить героизм.

А что думают взрослые?

0Владимир Легойда, член Попечительского совета Лиги безо­пасного интернета, гл. редактор журнала «Фома», председа­тель Синодального информационного отдела:
Безопасный интернет – это стремление, с одной стороны, предоставить всем (а, в первую очередь, детям, подросткам) воз­можность пользоваться всеми преимуществами современной информационной среды – быстрого получения необходимых знаний, общения, расширения кругозора… А с другой сторо­ны, стремление исключить столкновения юного (да и зрелого) интернет-пользователя с тем, что здесь, в этой среде, находится за гранью добра и зла. «Темная сторона» интернета сегодня в наибольшей степени проявляется в двух вполне конкретных «ипостасях»: это либо откро­венные извращенцы, заполняющие сеть своими безумными, растлевающими фантазиями, либо люди, одержимые страстью наживы, те, кому все равно, на чем зарабатывать деньги, лишь бы этих денег было больше.
Святейший Патриарх Кирилл:01
Тема медийно­го пространства, его наполнения, его влияния на душу человека – это то, над чем я сейчас больше всего думаю, и то, о чем я молюсь, потому что именно здесь диавол с Богом борется… Каждый, кто связан с данной сферой, должен ясно определить для себя, где он – с этой или с той стороны.
Александр Стыкалин, заведующий Медиа-центром РГУимени С.А. Есенина:
Что есть интернет: польза или вред? Давайте попробуем разобраться!
Интернет следует воспринимать как инстру­мент. Для сравнения можно рассмотреть атом­ную энергию. Ведь все зависит от того, кто и как эту энергию будет использовать. 102Если во благо, мы получим тысячи киловатт дешевой электроэнергии в наши дома, а если во зло, то человечество может совсем исчезнуть. Так же и с использованием интернета. Только сам человек может решить, принесет ли ему использова­ние сети интернет полезную информацию, новые знания, вдохновение для творчества, общение с друзьями из другой части света или бессмысленные развлечения, по­пусту потраченное время (которое очень важно ценить!), плохое зрение, искривленную осанку и низкий уровень грамотности. Опасен интернет еще и тем, что, увлекаясь разнообразными развлечениями, ко­торых в интернете много, человек может совсем потерять чувство времени и не успеть выполнить свои дела и обязанности. А это может негативно отразиться на успеваемости и отношениях с дру­гими людьми. Важно не превратиться только в потребителя информации, а, узнав что-то новое, постараться найти применение этому в жизни. Пусть то, что вы почерпнули из интернета, будет стиму­лом для вашего творчества в жизни. А ваше творчество радует и делает счастливыми родных и друзей. И помните, что живое общение с эмоциями и жестами, подвижные игры с друзьями, походы, поездки на природу и многое другое – это и есть наша с вами самая настоящая жизнь. А интернет – это всего лишь один из наших помощников, как ручка или словарь. Будьте настоящими и не потеряйтесь в виртуальности! Всего вам доброго!

Чем сегодня молодежи можно заменить интернет?

  • У меня все тренировками занято. Настя, 14 лет
  • Даже не знаю. Ирина, 14 лет
  • Зимой – снежками, в другое время года – пейнтбо­лом (командная игра с применением маркеров, стре­ляющих шариками с краской – Н.Г.). Антон, 12 лет
  • Прогулками, телевизором, Даша, 12 лет
  • Спортом. Игорь, 13 лет
  • Игрой на улице в разные игры. Илья, 13 лет
  • Помощью по дому. Соня, 12 лет
  • Общением со сверстниками в нормальной жизни. Мария, 12 лет
  • Игрой в футбол. Влад, 13 лет
  • Ничем не заменишь. Артем, 14 лет
  • Поиграть, потанцевать, послушать музыку. Све­та, 14 лет
  • Книгами, энциклопедиями. Алиса, 12 лет

Ваш отзыв