КАК ЖИТЬ «БОТАНИКУ»? Меня в школе дразнят «ботаником», и я из-за этого даже учиться стал хуже. Но зато одноклассники стали играть со мной на переменах. Мама говорит, что у меня нет силы воли. Как мне быть? Костя П., 7 класс «Ботаники» были во все времена. Это люди, которые не просто хорошо учатся, а любят учиться. Им это нравится, у них это хорошо получается. Ну, это как хороший спортсмен или музыкант. Мы же не осуждаем их за то, что они увлекаются чем-то в жизни. Что касается того, что таких не любят, то надо относиться к этому философски. Ведь и нам не все люди нравятся, и мы можем кому-то не нравиться. В современной школе проблема учебы стоит очень остро, особенно в средних классах. Ведь в подростковом возрасте происходит снижение интереса к учебе и вообще умственной активности. Зато общение выходит на первый план. Все зависит от того лидера, который есть в классе. Если это отличник, то в классе будет «модно» учиться. А если хулиган, то «мода на учебу» едва ли будет актуальной. Поэтому и появляется соответственное отношение к так называемым «ботаникам», они ведь выбиваются из общей картины. Да тут и соответствующее отношение учителей к ним, их хвалят, ставят в пример другим, что подрывает «авторитет» неформальных лидеров. Поэтому начинаются «гонения» на отличников как на конкурентов. И часто создаются такие условия, что приходится выбирать: или оставаться собой, или быть как все. Некоторые не выдерживают давления и «съезжают» в учебе. Все зависит от силы характера, умения отстаивать свою позицию и противостоять «толпе». Это, безусловно, нелегко, но в будущем такое поведение только добавит авторитета и уважения сверстников. Чтобы не остаться в одиночестве, можно подыскать близких по духу людей, наверное, вне класса, или даже вне школы. Часто бывает так, что неформальным лидерам невыгодно конфликтовать с «ботаниками», удобнее с ними поддерживать приятельские отношения, ведь при случае всегда есть у кого списать домашнее задание или решение трудных задач на контрольной. Но иногда сами отличники ведут себя высокомерно и заносчиво. Они все знают, считают себя умнее других и пренебрежительно относятся к просьбам товарищей помочь, объяснить сложную тему. Их гордыня не позволяет снизойти до простых «троечников». А вот если ты искренне готов помочь, то едва ли тебя будут как-то «травить», унижать. Словом, все зависит от конкретного человека. В любом случае важно не отчаиваться. Если проблема во взаимоотношениях с одноклассниками возникла, надо постараться понять причины, может быть, даже лучше поискать их в себе. Но главное, не отчаиваться, оставаться собой и прислушиваться к мнению других. Наталья ЛАРИНА, психолог
ИСТОРИЯ В РУКАХ
Однажды этим летом мы с двоюродной сестрой, которая приехала к нам из другого города, пошли гулять в Рязанский кремль. Зашли там в храмы, побывали в краеведческом музее, а потом обошли всю территорию кремля и… увидели какие-то раскопки и ребят примерно моего возраста, которые вместе со взрослыми что-то увлеченно рассматривали. Нам сказали, что это юные археологи. Что они там делали, чем занимались? Я ведь тоже хочу стать археологом, но пока это тайна. Саша Т., 14 лет, г. Рязань Эти ребята – помощники ученых-археологов Переяславль-Рязанской археологической экспедиции. Шестой год археологи изучают раскоп, заложенный на Житном дворе кремля. И каждый сезон радует их но- выми находками. В этом году самые интересные находки – писало, которым писали на бересте, и фрагменты китайской посуды. По словам руководителя экспедиции, доктора исторических наук, старшего научного сотрудника Института археологии РАН Владимира Завьялова, найденное железное писало может «привести» археологов и к самим берестяным грамотам, что станет настоящей сенсацией в археологическом мире. В том, что каждая экспедиция в Рязанском кремле обнаруживает очень интересные находки, есть немалая заслуга помощников ученых-архе- ологов – школьников и студентов. Здесь работают учащиеся гимназии №2 и школы №36 г. Рязани. Конечно, это довольно-таки тяжелый труд, когда шесть часов в любую погоду приходится перебирать руками землю, не теряя при этом вни- мания. Ведь любое отвлечение может привести к тому, что интересные вещи могут пропасть. Кроме студентов, в раскопках активное участие принимают члены клуба «Юный археолог». Каждый год, после окончания полевого сезона, начинается работа клуба, подводятся итоги летнего сезона, а потом в течение всего учебного года ребята знакомятся с основами археологии Рязанского края. Может быть, не для всех ребят археология станет делом их жизни, но интерес к истории родного края у них останется навсегда. Владлен ГОРДИЕНКО
Перед учебой Сплав по Оке Как помирить родителей У святого источника Смайлик Божья Коровка Творчество Живой уголок На крючке? Наша редакция |